魅客科创中心

成都魅客科技有限公司是一家教育科技企业。成立于2015年3月。孵化于西部创办最早、影响力最广的创客空间——英特尔联合众创空间-西南交通大学创客空间。

魅客科创中心专注于青少年“创客”教育,目前共设有9种常规课程,5类综合性课程。通过为学生提供多元的STEAM课程,让学生体会“创造”的乐趣,培养孩子的动手能力,激发学生的创新意识。让孩子们学会如何去表达自己,如何自己动手去实现一个想法,让孩子成为未来的科技企业家。

课程体系

5-10岁 STEAM基础课程体系

电子积木

5-6岁

以电子积木作为主要教学内容。电子积木则是将导线、灯泡、二极管、电阻、电容、各种开关、电表等电子元件通过元件间的磁铁拼接在一起,形成电路,不同电子元器件的不同组合形成多种不同功能的电路。

STEAM科学实验

6-8岁

专注儿童科学素养教育,科学实验的课堂里,老师从来没有答案,问题被老师引导着,启迪孩子自己去发现,解决。老师平等地和孩子们一起去动手探究验证,养成系统科学家式的思维习惯。

少儿3D打印

7-9岁

这个系列的课程借助3D建模软件与3D打印机相结合,为孩子从理解平面到立体、从二维到三维的世界构建规则,让孩子自己动手造物、激发孩子的创作创新成就感,为孩子未来接受更加综合的课程内容打基础。

电能实验室

7-9岁

电脑实验室是基于电学一系列知识设立从简到难的一个个小项目。从电流、电压、电与磁等等基础的电学知识出发。让小朋友们活学活用, 能成功使用3D打印笔等实用工具,制作出属于自己的作品。

Scratch少儿编程

8-10岁

课程中学习的Scratch是将程序指令变成一个个“积木”。在课程中学习简单的程序设计、数学和计算知识,以学习基本的运动控制、外观设置、逻辑判断等基本积木块来完成课程中的小项目。

10-18岁 创客进阶课程体系

智能硬件编程(Arduino)

10-14岁

课程内容将开源电子平台Arduino作为学习工具,教授学生编程、电路与电子元件知识。

Python人工智能编程

10-16岁

通过此课程将前沿科技应用于科技项目中,以项目的形式引导学员融合、应用各个学科的知识。

APP 手机软件编程

10-16岁

课程从易到难、从解决实践问题出发教授安卓应用设计方法。兼顾审美培养和人机交互设计。

3D打印与制造

10-16岁

本课程主要内容以3D模型的设计与打印,通过对现实生活中物体的观察思考,对物体的尺寸测量和比例估计,设计出创意作品。

C++编程(信息学奥赛)

12-18岁

课程分两部分,初级让学生具备基本参赛能力。高级是帮助学生提高竞赛成绩的专项培训。

竞赛课程

科创类竞赛集训

小学组 / 初中组 / 高中组

宋庆龄少年儿童发明奖

全国青少年科技创新大赛

全国中小学生创·造大赛

四川省青少年创客大赛

机器人竞赛/等级考试

ROBOCUP机器人世界杯中国赛

MakeX机器人挑战赛

机器人等级考试

编程类竞赛

小学 / 初中 / 高中

编程类等级考试

全国中小学生电脑制作活动

全国青少年信息学奥林匹克联赛

全国青少年创意编程与智能设计大赛

综合课程 & 科技营

戈德堡机械科技营

7-10岁

1、物理课:杠杆原理、自由落体运动、重力等。2、机械结构课:齿轮、四连杆机构。

火星生存科技营

6-10岁

带领学生学习简单的宇宙知识,制作太阳系模型,制作火箭,学习如何在火星种植食物,制造火星车等内容。

时间简史科技营

6-10岁

课程以手工课、科技课、地理课、天文课等十种课程为内容,学习制作指南针,学习中国长城等相关地理知识为主要内容。

蓝色星球机器人科技营

8-11岁

课程内容:电机控制器学习,独立处理建筑垃圾,联盟完成生活垃圾转换燃气等任务 。

水下机器人科技营

10-16岁

课程以计算机编程、传感器检测与数据存储、3D打印的应用、水下机器人设计理论等硬核知识。

我们的师资力量

鞠大龙:西南交大通信工程博士,西南交大茅以升学院唐臣学堂导师,成都七中、绵阳中学创客社团导师,曾担任中美青年创客大赛成都赛区总执行,目前在西南交大教授《从代码到实物》课程。

骆晓祥:西南交通大学硕士研究生学历,光学工程专业交大创客空间技术顾问,七中林荫、绵阳中学创客指导老师,成都市青少年科技创新大赛优秀指导老师,曾带领学生参加卢森堡青年科学家大赛。

余晖:西南交通大学硕士研究生,车辆工程专业。 成都七中创客社团指导老师,西南交大中美创客交流中心外聘老师。曾获得sail全国青少年科技创新大赛最佳指导老师奖,全国中小学创造大赛优秀指导老师奖等奖项。

李静:西南交大硕士研究生学历,电子科学与技术专业。研究方向为高铁成像设备图像处理系统,希望工程计算机培训导师;中国青少年21世纪技能大赛评委;“科学世界”中小学科学比赛优秀指导教师。

王衡:西南交通大学光学工程硕士学位,研究方向为机器人学习在图像处理领域应用。魅客资深教师,教学经验丰富,指导学生获得多项科技赛事奖项。

余能强:又称木马老师,西南交通大学交通运输工程专业,魅客资深老师。曾获中美青年科技创新大赛西南赛区冠军,英特尔科技课堂培训师。

新时代的孩子,为什么一定需要学习编程?

  •  解决问题能力和创造力的锻炼

孩子在编程的过程中,锻炼了“计算思维”,计算思维就是“理解问题一找出解决问题的方法”的思维过程。它可以将一个问题清晰具体地描述出来,将一个个大问题逐步分解成独立的小问题,由复杂变简单,由抽象变具体。在这个过程中,孩子们的大脑思维不断运转,综合能力就会得到慢慢提升

  • 做人工智能时代领跑者

编程是我们接触前沿、把握未来的一种方式。未来是人工智能的时代。人工智能时代,与机器人协作是人们必备的基础技能。而编程就是和电脑沟通对话,用电脑听得懂的语言,告诉它我想让它做的事。

  • 参加科创比赛,名校敲门砖

可参与教育部白名单认可的12个科创大赛,通过科创能力比赛可进行名校自主招生和出国。编程已加入浙江高考,江苏等地区中考特招。

选择魅客,让孩子以更好的姿态面对未来

课程体系

魅客科创中心专注于青少年“创客”教育,目前共设有9种常规课程,5类综合性课程。通过为学生提供多元的STEAM课程,让学生体会“创造”的乐趣,培养孩子的动手能力,激发学生的创新意识。让孩子们学会如何去表达自己,如何自己动手去实现一个想法,让孩子成为未来的科技企业家。

师资力量

魅客科创中心核心创始成员均为西南地区第一家高校创客空间——西南交大创客空间(科技部首批众创空间、成都市创客空间联盟理事长单位)的创始团队人员。我们深知创客教育的重要性,也希望在创客教育中将传播自由、开放、民主、合作的精神,创新、实践、探索、分享的理念传递给孩子。

竞赛成果

学员成绩自主招生认可的比赛:青少年科技创新大赛是一项全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式,全国中小学创·造大赛。还有各类竞赛等级考试等等。

官方认证

2017年5月魅客科创中心被科技日报社、中国发明协会、中国教育报联合授予“全国创·造教育基地”称号,同年11月受省科协邀请入驻四川科技馆。青少年创客教育联盟授予全国青少年创客教育联盟理事单位。

魅客学员获奖展示

魅客科创中心校区展示

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